Школьные здания не подготовлены, в классах – дефицит учебников и нехватка учителей. С таким набором проблем начали учебный год многие школы в Кыргызстане. По всей стране не хватает больше тысячи педагогов и трети учебных материалов. И хотя чиновники уверяют, что проблемы постепенно решаются, эксперты говорят, что ситуация никогда еще не была настолько острой.
Специализированная музыкальная школа-интернат имени Абдраева в Бишкеке. В классах вовсю идут музыкальные занятия, но их заглушает грохот стройки: строители ремонтируют общежитие при школе и обещают закончить его в ноябре. В школе учатся дети со всего Кыргызстана, и раньше они на 5 дней в неделю оставались ночевать в общежитии, но сегодня из-за ремонта у них такой возможности нет. Поэтому семья снимает жилье в Бишкеке.
У Гульзады Алымбековой сын учится в школе во втором классе:
"Наша основная проблема – ремонт общежития. Они начали еще до каникул и говорили, что закончат летом. Но ремонт до сих пор идет, – рассказывает мать. – Наши расходы каждый день – тысяча – полторы тысячи сомов. Мы уже истратили почти все накопления. Собираемся поговорить с директором, чтобы перевести мальчика на онлайн или чтобы они решили проблему с общежитием".
Гульзада говорит, что также вынуждена каждый год за свой счет покупать учебники: ученикам выдают только часть необходимых книг.
Ребенок Динары Таштанбековой тоже раньше жил в общежитии при школе. Теперь из-за того, что общежитие на ремонте, мать вынуждена каждый день привозить его на занятия и забирать обратно, не имея в это время возможности работать.
"Вот я привожу ребенка и жду целый день, теряю целый рабочий день, теряю деньги. Честно сказать, у меня зарплата не доходит до 20 тысяч сомов и других доходов нет, – рассказывает она. – И еще я плачу за квартиру, плюс надо содержать ребенка. И два месяца сюда привозить каждый день ребенка – я не смогу этого вытерпеть. Потому что я не получу зарплату. И как мы будем жить?"
Но если у ремонтов в школах Кыргызстана есть хоть какие-то сроки, когда они могут закончиться, то с кадровым дефицитом все по-прежнему непонятно. Наиболее остро проблема стоит в Бишкеке: в городе в школах не хватает около пятисот педагогов. Сайты пестрят объявлениям о поиске учителей с пометками "срочно". Готовы принять на работу даже без опыта.
"В частных школах тоже большой дефицит учителей. Молодежь туда не идет, – рассказывает Гульджамал Есеналиева, глава Союза образовательных учреждений (Бишкек). – Понижен статус учителя просто до услуги няни, которая должна бегать за ребенком и нянчить его. Статус учителя надо повышать, потому что он падает катастрофически".
Среди причин кадрового голода в школах назывались в том числе реформы Минобразования. Школы лишают особого статуса гимназий и лицеев, а следовательно, доплат. Учителям урезают часы.
Но глава Минобразования Кыргызстана Догдуркуль Кендирбаева буквально перед началом года говорила, что ситуация с учителями постепенно улучшается и учителя из частных школ якобы возвращаются в государственные.
Не первый год Минобразования решает и проблему нехватки учебников. Их производством занимаются ведомство и гостипография. Но при этом в школах страны не хватает почти трети необходимых книг. Согласно санитарным нормам, срок службы учебников составляет лишь 3 года, при этом в кыргызстанских классах до сих пор есть экземпляры 1992 года выпуска, говорят учителя.
Главной причиной исследователи называют отсутствие частных издательств и конкуренции.
"Совершенно не создается никаких условий для независимых типографий. А для учебника это первое – независимые издательства, – говорит гражданская активистка Бурул Макенбаева. – Некоторые видят проблему в типографии, но типография – это самый последний цикл. Это неважно, это просто принтер".
Ситуация, которая сложилась в школах в Кыргызстане, уже серьезно отражается на уровне образования в стране, говорят эксперты. Они отмечают, что идет подрыв доверия к целой системе, из-за чего количество подростков, которые завершают образование уже после 9-го класса, растет.
"Понимаю что на министерство свалилось очень много проблем, что там много работы, но мне кажется что это первоочередная задача – обеспечение школ учителями и учебниками, – говорит Гульджамал Есеналиева, глава союза образовательных учреждений (Бишкек). – Я считаю что катастрофа в образовании развивается с каждым годом все сильнее. Такого положения с учителями не было, как сейчас в этом году положения с учебниками тоже не было".
В Кыргызстане в следующем году должно пройти международное исследование PISA (международной программы оценки знаний учащихся, которую проводит Организация экономического сотрудничества и развития ОЭСР). Программа дает оценку образовательных достижений учащихся. Местные школьники проходили его уже два раза в 2006 и 2009 годах и уже тогда Кыргызстан по результатам занял одно из последних мест в мире.
